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HI-LING

LINGUISTIK AN MITTELSCHULEN

UNIT 2: VIOLATION OF MAXIMS

Unterricht 3: Stimmparade

Definition: Eine Stimmparade ist eine Gegenüberstellung von Stimmproben, anhand derer ein "Ohrenzeuge" den möglichen Täter eines Verbrechens identifiziert.

Schlüsselbegriffe

  • Stimmenparade 

  • Stimmenähnlichkeit 

  • Sequentielles Verfahren

UNIT 1: Was ist eine Stimmparade?

Eine Stimmparade kann als "Ohrenzeugen"-Beweis in einem Strafverfahren verwendet werden, wenn es keinen Augenzeugen gibt - der Täter wurde nicht gesehen und kann möglicherweise nur durch seine Stimme identifiziert werden. Diese Methode wird benötigt, wenn eine Stimme an einem Tatort gehört wurde, aber nicht aufgezeichnet werden konnte. Bei solchen Straftaten handelt es sich oftmals um einen maskierten Täter, einen Angriff von hinten oder nur um einen Anruf, bei dem das Opfer bedroht oder erpresst wird. Im Zuge der Ermittlungen wird der Zeuge gebeten, die Stimme eines Verdächtigen anhand einer Gegenüberstellung zu identifizieren. Bei der Gegenüberstellung werden dem Zeugen ein Stimmprofil des Verdächtigen und die Stimmprofile von Personen, die von der Polizei ausgewählt wurden, in Form einer Stimmparade vorgeführt.

Im Vereinigten Königreich basieren Stimmparaden auf Leitlinien, die 2003 veröffentlicht wurden. Diese Leitlinien wurden in Anlehnung an das polizeiliche Verfahren zur visuellen Identifizierung entwickelt. Obwohl die Stimmerkennung fehleranfällig und deutlich ungenauer als die Gesichtserkennung ist, können die gewonnenen Beweise den Ausgang eines Falles entscheidend beeinflussen.

Stimmparaden bestehen idealerweise aus neun Stimmproben, acht von Personen, die von der Polizei ausgewählt wurden, und einer vom Verdächtigen. Die Stimmproben der von der Polizei ausgewählten Personen werden als Folienproben bezeichnet. Diese müssen auf die Polizeiwache gehen und an einer aufgezeichneten Befragung teilnehmen. Das aufgezeichnete Interview wird zu einer Collage kurzer spontaner Äußerungen von 45-60 Sekunden Dauer zusammengeschnitten und wird dann dem Zeugen als eine der 9 Stimmproben vorgelegt. Später hört der Zeuge alle Folienproben und die Stimmprobe des Verdächtigen über ein Video oder eine PowerPoint-Präsentation und versucht dann, die Stimme des Täters zuzuordnen, nachdem er sie alle gehört hat. Da dieses Verfahren sehr zeitaufwändig ist und die Ressourcen begrenzt sind, verwendet die Polizei oft weniger Teilnehmer und keine Collage-Aufnahme im Stil eines Interviews. Sie lässt die Teilnehmer der Stimmparade die Worte wiederholen, die der Zeuge während der Tat gehört hat. Auf diese Weise vergeht weniger Zeit zwischen dem Verbrechen und der Identifizierung mittels der Stimmparade.

Aktivität 1: Vergleich

von Sprachproben

Versuchen Sie, die folgenden 6 Aufnahmen in Paaren zuzuordnen. Sprechen Sie mit Ihrem Partner darüber, welche beiden von der gleichen Person stammen und warum Sie das glauben.

Set 1

Set 2

Voice 1
00:00 / 00:08
Voice 2
00:00 / 00:06
Voice 1
00:00 / 00:07
Voice 2
00:00 / 00:09

UNIT 2: Stimmähnlichkeit

Die Personen, die Folienproben abgeben, sollten eine ähnliche Stimme wie der Verdächtige haben, damit die Stimmähnlichkeit gewährleistet ist. Wenn dies nicht der Fall ist, könnte sich der Zeuge auf ein bestimmtes Merkmal konzentrieren, das ihm an der Stimme des Täters aufgefallen ist. Wenn der Täter beispielsweise einen irischen Akzent hatte, würde der Verdächtige der Polizei auch einen irischen Akzent haben. Wenn dieser Verdächtige nun mit Folienproben britischer Akzente aufgereiht wird, verliert die Stimmparade an Glaubwürdigkeit, weil es sehr einfach ist, das dominante Merkmal, das der Zeuge bei der Tat wahrgenommen hat, von den anderen Stimmen zu unterscheiden. Eine wesentlich effektivere Stimmparade wäre, wenn alle acht präsentierten Folienproben einen irischen Akzent hätten. Auf diese Weise hat die Polizei eine höhere Gewissheit, dass der Verdächtige der Täter ist und nicht einer von vielen Leuten mit irischem Akzent. Somit kann die falsche Identifizierung durch ein dominantes Stimmmerkmal ausgeschlossen werden.

Die Ähnlichkeit der Stimme ist entscheidend und der schwierigste Aspekt bei der Erstellung einer Stimmparade. Dabei geht es einerseits um linguistische Faktoren, die mit Sprache, Dialekt und Akzent zusammenhängen. Andererseits geht es um persönliche Faktoren, die mit der Anatomie und Physiologie einer Person bei der Sprachproduktion zusammenhängen. Zu diesen phonetischen Eigenschaften gehören insbesondere die Tonhöhe, die Sprechgeschwindigkeit, die Resonanzmerkmale und die Stimmqualität. Wobei die Tonhöhe und verschiedene Merkmale der Stimmqualität, die mit dem Kehlkopf (zylindrische Gruppe von Knorpeln, Muskeln und Weichteilen, die die Stimmbänder enthält) und dem Rachen (Muskeln, die Nase und Mund mit dem Kehlkopf und der Speiseröhre verbinden) zusammenhängen, für die Ähnlichkeit der Stimme am wichtigsten sind.

Die Stimmparade wird für einen Zeugen umso schwieriger, je ähnlicher die Aufnahmen sind und desto wahrscheinlicher ist es, dass der Zeuge eine falsche Stimmprobe auswählt. Während der Ermittlungen würde eine Person, die eine Folienprobe abgibt, nicht wegen der Straftat angeklagt werden, wenn der Zeuge sie als Täter identifiziert, aber es würde dazu beitragen, den Verdächtigen zu entlasten. Folglich könnte die Staatsanwaltschaft die Stimmprobe vor Gericht nicht als Beweismittel verwenden.

Stimmparaden sind für die Strafverfolgung noch recht neu, und es wird noch erforscht, wie ihre Methoden verbessert werden können, zum Beispiel im Phonetiklabor der Universität Cambridge.

In diesem Szenario bleibt eine Angestellte einer Käsefabrik lange bei der Arbeit, weil sie Überstunden machen muss. Plötzlich sieht sie einen Schatten unter der Bürotür und versteckt sich hinter ihrem Schreibtisch. Die Tür öffnet sich und man hört schnelle Schritte auf der anderen Seite des Raumes, wo die streng vertraulichen Akten im Käsetresor gelagert sind. Ein Telefon klingelt und der Täter geht ran. "Ja, ich bin da, niemand ist da, aber ich habe nicht viel Zeit und ja, ich werde nicht vergessen, morgen einzukaufen". Der Täter knackt den Tresor und verschwindet mit den vertraulichen Akten. Die Angestellte ruft die Polizei an. In Todesangst erinnert sie sich an den Vorfall und an das, was sie gehört hat.

Kommissar X übernimmt den Fall, aber er weiß, dass er schnell handeln muss, denn ein Verdächtiger wurde in der Nähe des Tatorts festgenommen. Die Zeit drängt, denn das Gedächtnis einer Zeugin kann beeinträchtigt werden, und je schneller, desto besser sollte eine Stimmparade vorgelegt werden.

Sie werden nun zunächst die Aufnahme hören, wie sie während des Diebstahls aus der Sicht des Angestellten gewesen wäre, aber nur einmal. Später müssen Sie den Täter anhand einer Stimmparade von vier Stimmproben identifizieren. Viel Glück!

Aktivität 2: Der Fall

des gestohlenen

Käses

Person 1
00:00 / 00:11
Person 2
00:00 / 00:12
Person 3
00:00 / 00:09
Person 4
00:00 / 00:12
Original
00:00 / 00:12

Abschließender Gedanke für diese Unterricht

Hier sind die wichtigsten Erkenntnisse aus der heutigen Lektion:

  • Bei einer Stimmparade kann ein Ohrenzeuge helfen, einen Verbrecher zu identifizieren, aber ein genaues Verfahren ist notwendig, um die Fehlerquote zu verringern.

  • Stimmähnlichkeit ist ein Schlüsselkonzept, das bei einer Stimmparade zu berücksichtigen

Glauben Sie, dass Sie ein guter Ohrenzeuge wären und einen Verbrecher in einer Stimmparade identifizieren könnten?

Quellen: ​

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