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HI-LING

LINGUISTIK AN MITTELSCHULEN

UNIT 2: VIOLATION OF MAXIMS

Lesson 2: Vokale

Definition: 

 

Vokale sind Laute, die mit einem offenen Vokaltrakt erzeugt werden. Die Luft strömt ungehindert. Die Artikulation wird bestimmt durch die Lippen und die Zunge.

Schlüsselkonzepte

  • Lippenrundung

  • Zungenhöhe

  • Zungenlage

  • Vokallänge

UNIT 1: Vokaltrapez

Wichtig für die Bestimmung der Vokale sind: die Lippenrundung, die Zungenlage und die Zungenhöhe. 
Das Vokaltrapez zeigt, wie ein Vokal ausgesprochen wird. 

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Je weiter oben sich der höchste Punkt der Zunge befindet, desto geschlossener ist ein Vokal. Befindet sich ein Vokal weiter unten im Trapez (also offen), heisst das, dass die Zunge auch weiter unten ist

→ die Bezeichnungen sind «offen – halb-offen, halb-geschlossen - geschlossen». 

Beispiel:

Zum Beispiel: «i» ist geschlossen, während «a» offen ist.

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Je weiter links ein Vokal im Vokaltrapez ist, desto weiter vorne wird der Vokal artikuliert. Je weiter rechts, desto weiter hinten. 

→ Deswegen die Bezeichnungen Vorne – Zentral – Hinten. 

Beispiel:

Zum Beispiel ist der Vokal «i» vorne und der Vokal «u» hinten.

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Lippenrundung

Wenn Symbole im Vokaltrapez paarweise dargestellt werden, heisst das, dass der Vokal auf der linken Seite ungerundet ist und der Vokal auf der rechten Seite gerundet ist. Zum Beispiel «i» ist ungerundet, während «y» gerundet ist. 

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Übung 1: Unterschiedliche Vokale in Englisch und Deutsch

Übung 1

Finde Vokale, die sich im Englischen und Deutschen unterscheiden.

UNIT 2: Vokallänge

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Nachdem wir das Vokaltrapez angeschaut haben, wenden wir uns nun der physiologischen Produktion der Vokale zu. Wie ihr hier sehen könnt, unterscheidet sich die Zungenposition während der Produktion verschiedener Vokale. Die Zunge kann vorne (in [i]), zentral (in [a]) oder hinten (in [u]) sein.

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Hier seht ihr die Position der Zunge bei der Aussprache der Vokale [i], [a] und [u].

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Vokale können ausserdem unterschiedlich lange sein. Ist ein Vokal lange, wird er mit diesem Zeichen versehen: ː
Viele Sprachen unterscheiden zwischen langen und kurzen Vokalen. Zum Beispiel Maori: [kiː] heisst “sagen” und [ki] heisst «in».
Auch im Deutschen gibt es einige Beispiele für unterschiedliche Vokallängen, wie z.B. bei der Aussprache von Stadt, mit einem kurzen [a], und Staat, mit einem langen [a:].

Stadt [ʃtat]     |    Staat [ʃta:t]

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Um das Vokaltrapez besser zu verstehen, schaut euch das folgende Video an:

https://www.youtube.com/watch?v=NoWRikRMqJ4

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Übung 2

Beantworte folgende Fragen mithilfe der Konzepte, die wir gelernt haben.

  • Was ist der Unterschied zwischen i und ü?

  • Was ist der Unterschied zwischen e und a?

  • Was ist der Unterschied zwischen u und ​ɔ​?

  • Was ist der Unterschied zwischen e und o?

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Übung 2: Unterschiede von Vokalen

KLICKT ERST AUF "LÖSUNGEN", SOBALD IHR MIT DER AUFGABE FERTIG SEID! Was ist der Unterschied zwischen [i] und [y] (Detsches ü)? → Lippenrundung Was ist der Unterschied zwischen [e] und [a] → Zungenhöhe. Was ist der Unterschied zwischen [u] und [​ɔ]​ → Zungenhöhe Was ist der Unterschied zwischen [e] und [o]? → Zungenlage.

Abschliessende Gedanken

Vokale werden bestimmt durch die Höhe und Lage der Zunge und die Rundung der Lippen. Daraus ergibt sich das Vokaltrapez. Zudem können Vokale lang und kurz sein.

 

 

Quellen:

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