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HI-LING

LINGUISTIK AN MITTELSCHULEN

UNIT 2: VIOLATION OF MAXIMS

Modul 13: Sprachdokumentation 

Die Sprachdokumentation stellt sich folgende Frage: Wie sammeln wir relevante Informationen über eine Sprache und speichern sie? Es handelt sich um ein neues und wachsendes Forschungsgebiet im Bereich der Sprachwissenschaft. Die Sprachdokumentation konzentriert sich auf Sprachen, die nicht sehr bekannt sind und manchmal nur (noch) von sehr kleinen Gruppen von Menschen gesprochen werden.

Du kannst dir das wie ein Buch vorstellen, in dem alles über eine Sprache und ihre Sprecher*innen festgehalten wird. Dieses soll dann möglichst für zukünftige Generationen aufbewahrt werden, damit auch sie noch etwas über Sprache und die zusammengehörige Gesellschaft lernen können.

Was fällt in diesen Bereich der Linguistik? In diesem Abschnitt werden die Grundlagen der Sprachdokumentation und die Verknüpfung einer Sprache zu einer gewissen Gesellschaftsgruppe dargestellt.

In dieser Lektion lernst du interessante Merkmale der Sprachdokumentation kennen. Wir sehen uns Faktoren an, die das Verschwinden einer Sprache beeinflussen, und erfahren, was die Sprache über die Menschen aussagt, die sie sprechen.

In dieser Lektion lernst du Organisationen kennen, die sich für die Dokumentation und den Erhalt bedrohter Sprachen einsetzen und Plattformen für den Wissensaustausch bieten. Du wirst zudem erfahren, was eine Sprachkarte ist.

In dieser Lektion geht es um die Tätigkeit der Sprachdokumentation. Du wirst erfahren, was und wie Sprachwissenschaftler*innen dokumentieren. Zudem schauen wir uns die Transkription an, die einen wichtigen Teil ihrer Arbeit darstellt.

Diese Lektion konzentriert sich auf das Verständnis des sprachlichen Satzaufbaus und die verschiedenen Satzstrukturen unterschiedlicher Sprachen. Zudem führt sie in die Bestandteile eines Satzes und in die „Morphosyntax“ ein.

Finales Quiz

Dieses abschliessende Quiz mit acht Fragen soll dein Wissen testen und du kannst dabei zeigen, was du im Modul zur Sprachdokumentation gelernt hast. Viel Glück!

1. Was ist Sprachdokumentation?

A) Sprachdokumentation ist der Prozess des Romanschreibens und Geschichtenerzählens in einer spezifischen Sprache.

B) Sprachdokumentation ist das systematische Speichern, Analysieren und Verstehen des Vokabulars, der Grammatik und der kulturellen Bedeutung einer Sprache

C) Sprachdokumentation ist die Wissenschaft, die sich damit auseinandersetzt, wie sich Sprachen über die Zeit hinweg verändern. 

D) Sprachdokumentation ist die Wissenschaft, die sich damit auseinandersetzt, wie Kinder Sprachen erlernen.

2. Welche der folgenden Faktoren tragen zu einem Abbau der verschiedenen Sprachen bei?

A) Der Einfluss von Modetrends auf den Sprachgebrauch

B) Der Einfluss von gesprochener Sprache in Social Media 

C) Globalisierung, Migration und Urbanisierung

D) Globalisierung aber nicht Urbanisierung

3. Im Jahr 2022 schätzte das ELP wie viele der 7000 Sprachen der Welt als bedroht ein?

a) 790

b) 4000

c) 2450

d) 1970

4. Welche berühmte Stadt weist die grösste linguistische Diversität auf?

 

A)                                                B)                                                      C)                                    D)           

5. Welches ist die Ausrüstung, die Sprachwissenschaftler*innen für die Arbeit im Feld benötigen?

       A)                                 B)                                                C)                                                  D)

3. In 2022 the ELP labeled how many of the 7000 languages that get spoken worldwide as endangered?

a) 790

b) 4000

c) 2450

d) 1970

6. Ist das Internationale Phonetische Alphabet (IPA) ein wesentliches Werkzeug für Linguist*innen, um die charakteristischen Laute und phonologischen Merkmale von Sprachen genau darzustellen?

A) Wahr

B) Falsch

3. In 2022 the ELP labeled how many of the 7000 languages that get spoken worldwide as endangered?

a) 790

b) 4000

c) 2450

d) 1970

7. With which method do linguists work, when creating vocabulary lists?

a) Surprising questions

b) Passive conversation

c) Random questioning

d) Active eliciting

7. Mit welcher Methode arbeiten Sprachwissenschaftler*innen, wenn sie Vokabellisten erstellen?

A) überraschende Fragen

B) passive Konversation

C) randomisierte Befragung

D) aktives Hervorrufen

3. In 2022 the ELP labeled how many of the 7000 languages that get spoken worldwide as endangered?

a) 790

b) 4000

c) 2450

d) 1970

7. With which method do linguists work, when creating vocabulary lists?

a) Surprising questions

b) Passive conversation

c) Random questioning

d) Active eliciting

8. Auf welchen Begriff trifft die folgende Definition zu:  eine Reihe von Regeln, die dabei helfen, Sätze zu bilden und eine Sprache zu verstehen?

A) Vokabular

B) Phonetik

C) Grammatik

D) Pragmatik

Literatur - QUIZ:

Pixabay.com (2016, November 9). Quiz [Photograph]. https://pixabay.com/es/illustrations/examen-prueba-estudiante-educaci%C3%B3n-1799935/ (14.11.2023).

Pixabay.com (2016, February 26). Kapstadt [Photograph]. https://pixabay.com/de/photos/hubschrauber-fahrt-flug-spannende-1218974/ (14.11.2023).

 

Pixabay.com (2019, July 22). Paris-Eiffelturm-Frankreich [Photograph]. https://pixabay.com/de/photos/paris-eiffelturm-frankreich-4353012/ (14.11.2023).

 

Bern-Altstadt.ch Brunnen [Photograph]. https://www.bern-altstadt.ch/der-stadtbach-und-die-brunnen/ (15.11.2023).

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